28 мая 2024 года учащиеся 4 Е класса МБОУ «Школа №48» Приокского района посетили храм в честь иконы Божией Матери «Взыскание погибших».

Настоятель храма иерей Антоний Требухин провёл для гостей экскурсию и рассказал об особенностях современной церковной архитектуры. Храм «Взыскание погибших» был освящён митрополитом Нижегородским и Арзамасским Георгием 14 июля 2018 года. Ранее 4 декабря 2016 года в праздник Введения во храм Пресвятой Богородицы Владыка совершил чин закладки храма. Церковь в честь иконы Божией Матери «Взыскание погибших» стала первой в Нижнем Новгороде, освященной в честь этого образа Божией Матери. По проекту, кирпичная однопрестольная церковь может вмещать до 600 человек. По этому же проекту в Приокском районе также возведена церковь во имя святой блаженной Матроны Московской в микрорайоне «Цветы».

Вместе с тем, священнослужитель подробно рассказал ребятам о крупнейшем мужском монастыре Русской Православной Церкви – Свято-Троицкой Сергиевой Лавре, основанной в 14 веке преподобным Сергием Радонежским – игуменом Русской Церкви, чьи мощи покоятся в монастыре. Иерей Антоний Требухин напомнил школьникам об исторических событиях в период основания обители и о вкладе преподобного Сергия в создание русской духовной культуры.

Гости также посетили колокольню храма, где все желающие смогли попробовать свои силы в старинном искусстве колокольного звона.

В завершение экскурсии, отвечая на вопросы школьников, священнослужитель рассказал о том, как молиться перед учёбой.

«Дорогие ребята, очень важно помнить, что нашу молитву, особенно молитву перед учёбой, мы усиливаем или ослабляем нашими ежедневными привычками. Если мы с уважением и почтением относимся к нашим учителями и нашим родителям, если мы помогаем нуждающимся и защищаем более слабых, если мы с вниманием изучаем жизнеописание и подвиги святых Русской Православной Церкви, то можно смело утверждать, что дела наши будут правильнее и молитва сильнее», – подчеркнул священнослужитель.

Мероприятие состоялось в рамках празднования Дня славянской письменности и культуры.